东方飞培注重新员工培训,制度化培养人才

2011年1月26日,上海东方飞行培训有限公司举行了新进员工总结座谈会。 2010年,根据飞培公司发展需要,新进了五名新员工。除了专门安排岗前培训、领导授课等一系列新员工培训外,还制定了长期的培养制度。飞培公司党委书记王本康将培养制度总结为“思想汇报制、师傅带徒制和轮岗培训制。” 新进的五名员工在实习期内,不仅对业务上要求熟悉,在思想上也不放松,半年来,每月向各所在支部提交一份思想汇报,党委书记亲自点评。五名新进员工在分配到不同的岗位后,每人都制定了一名带教“师傅”,师傅不仅在业务上辅导,也在生活上,思想上随时关心徒弟,引领年轻人不断前进。新进员工还与本部门工作关联密切的部门进行轮岗交流,以便于更快熟悉整个公司运作流程,更加清楚工作部门的职责所在。 半年时间过去了,以上三条制度都得到了充分的执行,体现了飞培公司党建创新中提出的“三个转变”,既从散打到套路,从粗放到精细,从被动到主动的工作转变。 在这次新进员工总结座谈会上,五名新员工分别做了工作和思想总结,感受到了飞培公司的温暖和同志们的关心,提高了归属感,融入了企业文化。五名带教师傅也进行了诚恳的点评,对新进员工的表现既表示肯定,也提出了具体的要求。最后,在总结会上,党委书记王本康指出,新进员工培训制度化是一项关系企业发展的重要举措,也是企业文化的组成部分。从公司角度来说,更加有利于公司早出人才,快出人才,好出人才的战略规划;从部门角度来说,继续关心新员工的成长,扶上马,送一程,加强部门的工作水平;对于个人来讲,要做到心中有数、眼中有活、嘴边有才、手边有力,成为有利公司,有利东航,有利社会的复合型人才。 飞培公司新进员工培养制度无疑是一种有利于公司和个人的双赢举措,飞培公司将继续总结,常抓不懈,作为党建创新的一个新形式,新典型,充分发挥其重要的作用。

东方飞培注重新员工培训,制度化培养人才

2011年1月26日,上海东方飞行培训有限公司举行了新进员工总结座谈会。
2010年,根据飞培公司发展需要,新进了五名新员工。除了专门安排岗前培训、领导授课等一系列新员工培训外,还制定了长期的培养制度。飞培公司党委书记王本康将培养制度总结为“思想汇报制、师傅带徒制和轮岗培训制。”
新进的五名员工在实习期内,不仅对业务上要求熟悉,在思想上也不放松,半年来,每月向各所在支部提交一份思想汇报,党委书记亲自点评。五名新进员工在分配到不同的岗位后,每人都制定了一名带教“师傅”,师傅不仅在业务上辅导,也在生活上,思想上随时关心徒弟,引领年轻人不断前进。新进员工还与本部门工作关联密切的部门进行轮岗交流,以便于更快熟悉整个公司运作流程,更加清楚工作部门的职责所在。
半年时间过去了,以上三条制度都得到了充分的执行,体现了飞培公司党建创新中提出的“三个转变”,既从散打到套路,从粗放到精细,从被动到主动的工作转变。
在这次新进员工总结座谈会上,五名新员工分别做了工作和思想总结,感受到了飞培公司的温暖和同志们的关心,提高了归属感,融入了企业文化。五名带教师傅也进行了诚恳的点评,对新进员工的表现既表示肯定,也提出了具体的要求。最后,在总结会上,党委书记王本康指出,新进员工培训制度化是一项关系企业发展的重要举措,也是企业文化的组成部分。从公司角度来说,更加有利于公司早出人才,快出人才,好出人才的战略规划;从部门角度来说,继续关心新员工的成长,扶上马,送一程,加强部门的工作水平;对于个人来讲,要做到心中有数、眼中有活、嘴边有才、手边有力,成为有利公司,有利东航,有利社会的复合型人才。
飞培公司新进员工培养制度无疑是一种有利于公司和个人的双赢举措,飞培公司将继续总结,常抓不懈,作为党建创新的一个新形式,新典型,充分发挥其重要的作用。

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