强纪律、严管理，兰州区域三室文化锻造记
（通讯员：张科）根据分局党委一号文“五严”要求，为优化科室管理制度架构，同时进一步激发管制员内生动力，提高学习和工作效能，兰州区域管制三室近期通过谈心谈话、圆桌讨论、层级管理压实责任等等组合拳，以制度为尺、以安全为核、以发展为要，深化锻造积极向上、奋勇争先的文化氛围。
用“谈心谈话”筑牢思想之基。区域三室朱炜主任平日对管制员关怀备至，尤其是见习管制员的生活和工作。通过定期一对一深度交流，对管制员的思想动态有较为全面的了解。从近期困惑，到未来发展；从兴趣爱好，到业务探讨；从发扬优点，到职业规划，朱炜主任从多个方面结合自身成长经历，和管制员们分享了宝贵心得。
同时，针对部分见习同志近期表现出来负面行为倾向，以及少数管制员思想麻痹、作风漂浮的现象，积极进行谈心谈话。经过引导其自我分析和反思，找准问题症结，指出努力方法，给出改进意见，让其在职业的道路上少走弯路，为其高效成长赋能鼓劲。
用“圆桌讨论”夯实制度之墙。设计合理的规章细节，填补制度的免疫漏洞，是区域三室管理的底层逻辑。在充分收集运行数据、人员状况等实际现象的同时，区域三室利用党支部支委扩大会平台，定期召集科室领导、带班主任、岗位教员，展开“圆桌讨论”。从现象到本质，从制度设计到监督落实，进行多维研讨。
如何执行席位间换班纪律，如何对见习工作进行“提速换挡”，如何搭建“落实-监督-奖惩-复盘”的管理闭环，这些问题既是压力和挑战，也是科室高质量发展的关键性节点。对此，区域三室坚定信心，清醒认识安全形势，直面问题和短板，夯实安全制度之墙。
用“层级管理”压实监督职责。科室主任统筹规划、副主任下达督导、带班和岗位教员执行并反馈。在明确作风建设主体责任、领导责任、岗位责任和监管责任的基础上，区域三室进一步梳理细化作风量化负面清单。科室所有人都持续发力，坚决推进作风问题零容忍相关工作要求。认真培育和践行“遵章履责、崇严求实”的核心价值理念，引导积极主动、严谨细致工作作风养成。
从“周周讲”的深度钻研，到业务理论检测的高考标准；从见习不同阶段的差异化要求，到模拟机复训的严格监督与抽查；区域三室以制度为标尺，以细节为抓手，同时充分发挥无后果违章对作风建设的前瞻支持作用，互相监督、群防群治，逐步形成自我纠正、自我管理的良好工作氛围。
2024年是安全保障的攻坚之年。兰州区域既面临管制大厅搬迁，又面临空域结构调整，以及人员各类培训的重任。区域三室不畏挑战，用勤奋务实、用严明纪律、用科学管理，不断积蓄奋勇前行的科室文化力量。
