2015年11月上旬，云南空管分局培训中心就分局培训工作进行了研讨并召开了总结会议，培训中心全体人员参加了会议。会上，培训中心各岗位工作人员结合岗位工作实际，对各岗位的工作进行了总结，分析了存在的不足和薄弱环节，同时畅所欲言、各抒己见，对分局培训的主要任务和重点工作提出了“三、二、二、一”的组合拳建议。
按照民航局空管局统一大纲、统一教材、统一教员、统一考核标准的“四个统一”要求，分局培训中心承担了新管制员岗前培训工作。针对学员知识面狭窄、深度欠缺，学习主动性不高的问题，大家集思广益出了“三拳”。一是以培训大纲和课程模块为基础，结合云南空管实际运行情况开展教学，同时加强与管制运行部的沟通，收集运行实况作为培训素材，在深度和广度上予以拓展;二是开展以学员成绩、考勤以及学习态度和表现为主要指标的绩效考核工作;三是定期开展教学分析，对教员和学员的情况进行分析和评价，有针对性地采取措施予以改进和提高。
模拟机复训工作是培训中心重点工作之一，中心几位教员根据承担复训任务一年多以来的经验，从“物”与“人”的角度出了“两拳”。“物”的一拳是：充分利用新的模拟机系统，紧密结合管制运行需求，拔高技能要求，丰富题库设计，提升复训效果。“人”的一拳是：充分考虑管制员的身心特点，针对1-4月复训质量高、7-9月是管制员的疲劳期，复训效果不佳的情况，在复训的内容和方式上予以灵活安排，实现复训目标与复训效果的统一。
培训需求决定着培训的目标、内容和方式、方法，是保证培训取得良好效果的前提。今年下半年培训中心开展了四个专题的管制班组资源管理培训，但通过学员反馈的《培训调查表》分析，实施效果与培训目标存在一定差距，主要原因在于需求分析的精准性不够。针对这一问题，大家提出了改进培训需求分析的“两拳”。充分重视和关注培训需求分析的准确度与完整性对培训实施和培训效果的影响，“一拳”是通过到一线跟班体验、现场访谈等多种手段，准确掌握需要进行培训的“痛点”。“第二拳”是采用“基础课程—应用课程—提高课程”的进阶式培训方法，使培训需求与培训效果一致。
去年8月，分局正式聘任了22名内部讲师，但一直未建立内部讲师使用机制，没有与内部讲师对应的课程，各类培训中未优先使用内部讲师，聘而未用，造成已聘内部讲师后续晋级晋升工作无法开展，新讲师聘任工作无法延续。针对这一现状，大家出了内外兼修的重要“一拳”，即“练内功”，逐步开展课程开发，让内部讲师有课讲;“修外功”，积极争取建立内部讲师的激励机制，推动内部讲师队伍建设。
围绕云南空管分局培训工作形成的“三、二、二、一”组合拳，将对突出培训在云南空管人员资质能力建设中的重要作用，强化培训在实现持续安全中的前沿关口作用起到积极的促进效果。分局培训中心将继续实践培训在分局战略发展中的推手作用，苦练培训“组合拳”，在分局安全发展中发挥应有作用。
