1996—2026:从广汉到天府,AEMTC护航国产大飞机走向全球

2026年9月,中国民航飞行学院正式从广汉搬迁至天府新校区,航空发动机维修培训中心(AEMTC)也随之开启新阶段。这家诞生于1996年、由中国民航总局牵头成立的中外合作培训机构,如今已成长为中国民航发动机机务人员公认的“黄埔军校”,也是CFM国际全球四大培训中心之一。

AEMTC奠基典礼

扎根中国的全球航发培训枢纽

AEMTC的历史,几乎与中国民航发动机维修培训体系的发展同步。AEMTC外方经理陈飏介绍,中心由民航总局牵头成立,成立之初为“三国六方”合作。2016年民航局退出后,合作架构调整为“三国五方”。这一治理结构既保留了中外合作的优势,也使中心能够更灵活地对接中国民航和全球航空发动机产业的需求。

AEMTC开业典礼

截至2025年12月底,AEMTC已为来自亚洲、中东、澳洲、欧洲和非洲等地区的120余家航空公司、发动机大修厂及飞机制造商提供维修培训服务,累计培训约1.75万名技术人员。它不仅是CFM国际全球四大培训中心之一,也是其在美国和法国之外的第一家航空发动机维修培训中心。此外,借助“一带一路”及中资控股海外航司如柬埔寨航空等契机,AEMTC吸引海外学员来华培训,成为中外民航合作典范。

新机型:从CFM56到LEAP的新旧机型迭代

回顾发展历程,AEMTC的每一步都踩在中国民航机队更新的节拍上。AEMTC中方经理李世林介绍,初期中心引入CFM56系列发动机,配套波音737-300/400/500。当时物流与基础设施条件有限,将发动机教具运抵广汉并不容易。最初由来自美国或法国的教员开展教学,与学员同吃同住,把原厂标准和中国民航的实际需求结合起来。2012年,AEMTC联合民航局及40多家航司举办首届中国民航发动机孔探大赛。这项赛事推动了全行业对孔探技术的重视。

AEMTC培训车间

2019年至今,随着中国民航机队更新,AEMTC的教学主力从原先以CFM56系列为主,逐渐引入LEAP系列发动机,覆盖A320neo、737 MAX及C919等新一代客机,实现新旧机型培训并行。AEMTC教研室主任赖安卿表示,教研室根据机型变化不断调整课程,既保留CFM56等成熟机型的维修培训,也加大LEAP系列的教学比重,帮助学员适应从传统发动机到新一代发动机的过渡。

新校区:兼具原厂标准和本土创新

随中飞院搬迁至天府新校区后,AEMTC硬件条件明显提升。新校区临近天府机场,交通便利,培训厂房面积增大,教室、休息室及教具等一应俱全;教学资源更齐全、更贴近原厂标准,例如956A工装等设备。学员普遍反映,新校区设施焕新,师资指导及时,有助于规范操作、避免人为差错。

AEMTC天府新校区

目前,AEMTC年培训能力约600—700人,其中90%来自国内,10%来自海外。师资方面,中心拥有10名具备全英文授课能力的常驻中方专职教员,并辅以来自GE航空航天或CFM国际的技术专家,以及来自全球其他航空发动机维修培训中心的流动教员。陈飏表示,这种“常驻+流动+原厂专家”的师资结构,能够确保全球教学标准一致,也让学员接触到不同维修体系的经验。中心在保持全英文授课标准的同时,也为中国学员提供母语教学辅助。

在教学创新方面,中心引入AI与MR(混合现实)技术。例如使用MR眼镜进行发动机拆装模拟教学,减少实物拆解频次,提升学习效率。陈飏介绍,数字化手段并不是替代实操,而是让学员在进入实物操作前有更多重复练习机会,从而更安全、更高效地掌握拆装流程。此外,AEMTC也引入了AI赋能孔探智能化辅助系统(BSI Analyzer)相关培训课程,BSI由GE航空航天中国团队历时8年自主研发,能够大幅提升孔探效率和精准度,减少人为差错。

新收获:从燃油喷嘴更换到高高原维护

不同岗位的学员在AEMTC获得了针对性技能:

A学员从事CFM56系列及LEAP-1B发动机定点维修,他在培训中掌握了LEAP-1B燃油喷嘴更换等技能,实现了从厂家指导到独立完成的转变,缩短了维修周期,例如喷嘴更换仅需4天。

B学员负责某航航线维护,他学习了高高原环境下特有的叶片拆装,了解了专用工具使用,提升了航班保障能力。

C学员来自某MRO(维护、维修和大修)企业,负责发动机大修后的最终检验与放行,他针对LEAP-1B RBS(反向引气系统)改装进行预先学习,为后续编撰工卡及现场施工做准备;孔探培训则帮助他快速入门标准化流程。

D学员所在的GE航空航天GE航空航天发动机现场支援服务快修厂(OWS),利用培训中心资源参与试修,提前储备技术以应对市场需求,为未来OWS建立更多快修能力做好准备。

新理念:应对供应链挑战,守牢安全底线

当前,航空发动机维修行业面临供应链压力。李世林分析,新一代发动机如LEAP系列采用了包括陶瓷基复合材料在内的新技术,供应链恢复缓慢;与此同时,机务人员拆装过程中的人为差错,是导致发动机非计划拆换的主要原因之一。两个因素叠加,使发动机送修周期和维修成本面临更大压力。

对此,AEMTC从培训端入手,形成三方面应对策略。一是减少人为差错,通过针对性培训,规范操作流程,减少因维护不当导致的发动机送修。二是提升局方监管效能,为民航局监察员提供深度培训,使其深入了解发动机的设计理念,从而更精准地制定适航指令,间接缓解供应链压力。三是经验传承,将未写入手册但实际发生的典型人为差错案例纳入教学,提醒学员在实际维保工作中规避风险。

从行业趋势看,国内航空发动机MRO数量迅速增长,而新入局者技术水平往往参差不齐,这也要求AEMTC作为航空发动机原厂培训机构,承担起强化基础培训、保障行业整体安全水平的责任。为此,AEMTC与各大MRO企业保持紧密合作,互相支持培训资源与技术交流,共同提升行业维修能力。

新使命:国产飞机C919与C909的“全球唯一培训点”

在国产飞机发动机维修培训方面,AEMTC具有独特地位。据了解,AEMTC是LEAP-1C发动机的全球唯一培训点,而LEAP-1C正是中国商飞C919的动力装置。鉴于LEAP-1C与运营经验相对更丰富的LEAP-1A技术相似,且运营航司的投入资源丰富,因此目前C919的维修保障能力充足。

AEMTC同时也是C909所搭载的CF34-10A发动机的全球唯一培训点。针对C909在高原、极寒、极热及中亚地区沙尘环境下的运行特点,中心开设了紧贴C909实际运行场景的课程,重点讲解极端天气下的维护注意事项,如防漏油、防沙尘损伤等。

随着C909出口打开局面,发动机维修培训也将同步跟进。例如,印尼翎亚航空作为C909首家海外用户,已安排学员来华参训。陈飏和李世林都强调,AEMTC的基本原则是:“中国商飞的飞机飞到哪儿,我们的培训就给到哪儿。”这既是对国产飞机海外运营的保障承诺,也是中心国际化培训能力的具体体现。

从广汉到天府,从CFM56到LEAP,从服务国内航司到辐射全球,AEMTC正以更完整的教学体系、更国际化的教学标准和更贴近国产大飞机的保障能力,继续为中国乃至全球民航安全运行输送人才。作为民航领域中外成功合作的典范,这所“黄埔军校”正在新校区开启下一个篇章。

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